Istismari Onleme Iletisim araclari > Medya okuryazarligi 

Medya okuryazarlığı

Medya okuryazarlığı nedir, nasıl öğrenilir?

Medya okuryazarlığı, kitle iletişim araçları yoluyla elde edinilen mesajları çözümleme, değerlendirme ve iletme yeteneği olarak tanımlanmaktadır.

İlköğretim 7. ve 8. sınıf öğrencilerine seçmeli olarak medya okuryazarlığı dersi verilmektedir. Bu ders ile öğrencilerden görsel ve işitsel medyaya ek olarak sosyal ağlar, yeni medya ve video oyunları gibi diğer sayısal (dijital) ortamlara ait iletilere erişip, bunları kavrayarak eleştirel bakış açısı ile çözümlemeler, değerlendirmeler yapmaları ve kendi iletilerini üretmeleri beklenir. Bu doğrultuda ders programının genel amaçları şunlardır:

- Medya olgusunu, medyanın zaman içindeki değişimi ve dönüşümünü, bunun bireysel ve toplumsal yaşama yansımalarını kavrama.

- Medya okuryazarlığının önemini kavrama.

- Medya iletilerinin üzerinde düşünülebileceğini fark etme.

- İhtiyaç duyduğu doğru ve geçerli bilgiye farklı medya araçlarını etkin şekilde kullanarak erişme.

- Medya iletilerini biçimsel ve içerik özellikleri bakımından çözümleme.

- Medya iletilerini toplumsal, kültürel, ekonomik, politik bağlamları çerçevesinde değerlendirme.

- İnsan hakları, sorumluluk, etik, mahremiyet, kişisel güvenlik konularını dikkate alarak etkili ve özgün iletiler oluşturma.

- Medyanın güçlü bir kültür endüstrisi olduğunu fark ederek kültüre özgü içerikler tüketme ve üretmeye öncelik verme.

- Medya alanındaki yenilikçi fikirleri inceleyerek özellikle yeni medyaya yönelik yaratıcı ve yenilikçi fikirler geliştirme ve bunları paylaşma.

- Medyada deneyimlediği sorunlara karşı uygun tepkide bulunma.

Daha fazla bilgi için  

 



Bu web sitesi Sivil Düşün AB Programı Aktivist Desteği kapsamında Avrupa Birliği desteği ile hazırlanmıştır.

Bu web sitesinin içeriğinin sorumluluğu ve bütün hakları tamamıyla Hak Temelli Politikalar için Hümanist Grup Derneği'ne aittir ve AB'nin görüşlerini yansıtmamaktadır.

Öneri ve talepleriniz için: info@humanistgrup.org